Oferta Académica
DE POSGRADO
Doctorado en Ciencias Sociales
MAESTRÍA EN
JUEGO
Maestría en Juego
El programa de Maestría en Juego está dirigido a graduados universitarios y profesionales que posean un título de educación superior de al menos 4 años de estudios en campos relacionados con la Ed. Física, Ed. inicial, Ed. Especial, Educación, Sociología, Historia, Psicología, Comunicación, Medicina y Cs. Jurídicas, así como a aquellos académicos que demuestren un interés destacado por el estudio y promoción del juego en la sociedad.
El objetivo principal es desarrollar competencias en el análisis e intervención en situaciones vinculadas al juego, fomentando la innovación en un marco de responsabilidad y compromiso, e integrando el juego en diversos contextos cotidianos y políticas públicas.
Maestría en Ciencias Sociales
El programa de Maestría en Ciencias Sociales está dirigido a Graduados Universitarios en ciencias afines que deseen actualizar y profundizar su reflexión teórica con distintas perspectivas disciplinares del campo de las ciencias sociales; direccionando su formación en una práctica concreta de investigación que revele análisis de la problemática social, con especial orientación en el estudio de la realidad local-regional.
Maestría en Lengua Inglesa
La Maestría en Lengua Inglesa es una carrera de carácter a término, de tipo semiestructurado, que se imparte bajo modalidad presencial. Su duración es de 36 meses, con una carga horaria total de 800 horas, distribuidas en 540 horas de clases y 260 horas dedicadas al Trabajo Final y Actividades Complementarias. La estructura del plan comprende un total de 27 créditos de asignaturas y 10 créditos correspondientes a la tesis, sumando así 37 créditos en total.
Especialización en Docencia en Educación Superior
ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA
EN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y DISCAPACIDAD
Especialización en Docencia en Inclusión Educativa y Discapacidad
El objetivo de la Especialización es formar especialistas docentes con capacidades para la conceptualización, el abordaje y el análisis de problemas vinculados a la realidad educativa de las personas en situación de discapacidad en distintos niveles del sistema educativo. Proporcionar estrategias para la construcción, resolución e innovación de situaciones educativas en espacios formales o no formales, desde la perspectiva de la discapacidad en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Diseñar, gestionar y evaluar proyectos y programas educativos vinculados con la inclusión educativa de estudiantes en situación de discapacidad.
Diplomatura Superior
ENSEÑAR Y APRENDER
EN ENTORNOS VIRTUALES
Diplomatura Superior: Enseñar y aprender en entornos virtuales
Acompañan:
Diplomatura Superior
CINE DOCUMENTAL
Diplomatura Superior: Cine Documental
La Diplomatura es una alternativa de formación educativa vinculada a la producción y realización audiovisual en una de sus modalidades discursivas: el documental. También es un espacio de reflexión, debate y construcción de nuevas perspectivas a partir de un compromiso colectivo frente a las problemáticas sociales y culturales de la ciudad y la región. El diseño de la propuesta se organiza con espacios curriculares en formato de cursos, con un curso taller que atraviesa de manera transversal el resto de los módulos para dinamizar la articulación de los contenidos teóricos con la puesta a punto de cada una de las etapas del proceso de escritura, producción y realización.
Diplomatura Superior
PSICOPEDAGOGÍA Y
EDUCACIÓN INCLUSIVA
Diplomatura Superior: Psicopedagogía y Educación Inclusiva
Diplomatura Superior
FORTALECIMIENTO DE ORGANIZACIONES
SOCIALES, POLÍTICAS Y TERRITORIALES
Diplomatura Superior: Fortalecimiento de Organizaciones Sociales, Políticas y Territoriales
Diplomatura Superior
EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL
Diplomatura Superior: Educación Sexual Integral: Formando profesionales capaces de abordarla.
Esta diplomatura tiene por objetivo general generar procesos de formación y capacitación para docentes y egresados de la UNRC y de otras instituciones del medio involucrados en el sistema educativo, de salud, judicial y comunitario en torno a la ESI.
Diplomatura Superior
EN HISTORIA Y SU PRÁXIS
EN DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
Diplomatura será Diplomado Superior en Educación en historia y su praxis en diferentes niveles educativos
Esta diplomatura tiene por objetivo actualizar en docentes de los niveles secundarios y terciarios los conocimientos sobre contenidos específicos de los procesos históricos y las nuevas tendencias teórico-metodológicas para la historiografía, así como también capacitar en estrategias de construcción didáctica y nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza e investigación histórica en los niveles secundarios y terciarios del sistema educativo.